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생생한 영국유학 후기
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영국대학원 옥스포드대학교 약리학 석사과정 후기 University of Oxford

  • 유켄
  • 20.07.30
  • 155





안녕하세요 영국대학원 유학 전문

유켄영국유학입니다.

옥스포드대학교는 세계대학순위 1, 2위를 다투는 세계 최고 명문 대학교이지요.

최근 코로나 바이러스 백신의 1차, 2차 임상도 성공했다는 뉴스가 나오며,

그 위상이 더욱 높아졌습니다.

미국에 하버드, MIT가 있다면,

영국엔 옥스포드, 케임브리지 대학인 셈이니

옥스포드 대학교 입학이 결코 쉬운 일은 아닙니다.

학부라면 영국 고등학교 교육과정 기준으로 거의 만점에 가까운 A*A*A 이고,

석사과정도 학부 4.0/4.5 정도는 되어야 한답니다.

그럼에도, 여전히 옥스포드, 케임브리지 대학 입학의 문은 열려있으니 도전해보세요!

오늘은 영국 대학교에서 Pharmaceutical and Chemical Science 를 전공하고,

영국 옥스포드 대학원에서 Pharmacology 를 마친 학생의 상세한 후기를 공유 드립니다.

옥스포드에서 석사를 마치고 옥스포드에서 박사과정도 이어갈 예정이라고 하니,

영국에서 대학원 유학을 희망하시는 분들이라면 천천히 읽어보세요!

University of Oxford

MSc Pharmacology


1. 공부하신 옥스포드 대학원 석사과정에 대해 말씀해주시겠어요?

제가 했던 석사과정은 MSc Pharmacology로 taught course였습니다. 보통 taught course라고 하면 1년 과정 중 반은 수업을 듣고 반은 석사 논문 주제로 리서치하는 형태입니다.

2. 약리학 석사과정을 선택하신 이유가 무엇인가요?

제가 공부했던 학부과정이 Pharmaceutical and Chemical Science였는데요. 한국에서 가장 비슷한 과목을 찾자면 화학공학일거에요. 물론 약학, 약리학에 관해서도 배웠지만 굉장히 화학에 많이 치중 되어있어서 조금 더 약리학에 대해 배우고 싶어서 석사는 약리학 쪽으로 진학하게 되었습니다.

저는 약 계발 쪽으로 공부하고 일하고 싶어서 Pharmacy (약학) 보다는 그때그때 제가 하고 싶고 필요한 공부가 무엇인가에 따라서 조금씩 과를 선택하고 바꿨던 것 같습니다. 이번에 박사과정은 생화학 분야를 선택했습니다.

3. 영국 대학원 석사과정 중에 지도 교수나 튜터와의 미팅 시간에 대해서 궁금해요.

저희 학과 같은 경우에는 반은 수업과 시험, 나머지 반은 석사논문과 실험으로 이루어져 있기 때문에 아직 석사 논문 주제와 교수님이 결정되지 않은 석사 초기에는 tutor라고 개인 담당 교수님을 배정해주셨어요. Tutor와는 수업 진도, 내용 혹은 궁금한 점과 도움이 필요한 점 등을 얘기할 수 있고, 에세이 시험을 위해 연습 에세이를 학생들이 쓰면 교수님께서 읽고 피드백도 주시고, 에세이 시험에 관한 팁도 주시면서 학생들에게 학과 수업 진행에 대한 피드백도 물어보세요.

교수님이랑 만나는 빈도와 시간은 교수님에 따라 다르긴 해요. 교수님에 따라 더 바쁘신 분들도 분명히 계시고 담당 학생과 커피 한잔하면서 얘기하는 걸 소소한 휴식처럼 생각하시는 교수님들도 계셔요. 하지만 대부분의 학생들이 교수님과 보통 1~2주에 한 번은 얼굴 보면서 이야기를 주고받는 시간을 가지는 것 같아요. 저 같은 경우는 처음 배정받은 지도 교수님과 매주 수요일 아침 8시에 커피 한잔하면서 짧으면 15분, 길면 한시간까지 미팅했어요. 교수님께서 바쁘셔서 그때 밖에 시간이 안됐었지만 공짜 커피 사주시니 일찍 일어나도 괜찮았어요 ㅎㅎ

석사 논문에 관해서 실험을 시작하면 프로젝트 지도 교수님과 더 많은 이야기를 하고, 처음에 배정받은 지도 교수님과는 미팅을 자주 안 하게 돼요. 그때는 교수님들도 각자 프로젝트 학생한테 더 집중할 수밖에 없어지기도 하고요.

프로젝트에 관해 교수님과 미팅 시간과 빈도 수는 교수님 따라 다르기도 하지만 학생에 따라 다르기도 해요. 저 같은 경우는 조금이라도 궁금한 게 생기거나, 실험할 때 떠오르는 생각, 아이디어, 혹은 실험에 대한 작은 디테일 같은 거는 생각 날 때 바로바로 (교수님께 피해가 안가는 선에서) 물어보는 성격이라 크게 오래 길게 실험 얘기를 한 적은 처음 시작할 때랑 논문 막바지 때 말고는 없는 것 같아요. 물론 실험에 대한 방향성이라든지, 아니면 제가 해보고 싶은 실험과 그 실험이 얼마나 이 프로젝트와 연관성이 있는지, 혹은 제가 나중에 논문 쓸 때, 포스터 만들 때, 논문에 대해 다른 교수님들과 토론해야 할 때와 같은 시간이 좀 걸릴 것 같은 미팅 주제가 있을 때는 며칠 전에 꼭 이메일로 시간 약속을 잡아서 의논했어요.

또한, 제가 교수님이 뜻한 방향대로 프로젝트를 진행하고 있다는 걸 알려드리기 위해 1~2개월에 한 번씩 제가 한 실험과 결과를 요약해서 알려드리고 피드백을 들었었죠. 보통 오래 걸리지는 않고 20분에서 30분 정도 걸렸던 것 같아요. 제가 프로젝트를 같이 한 교수님 실험실 같은 경우에는 학기마다 한번 각자하고 있는 리서치를 요약해서 프레젠테이션을 했어요. 그래서 저는 따로 중간에 크게 미팅을 잡지 않아도 지도 교수님과 더불어 같은 랩에 있는 다른 분들의 피드백도 받을 수 있어서 좋았어요.

배정받은 교수님도, course director (학과장님?)도, 프로젝트 지도 교수님도 언제든 학생이 도움이 필요하거나 질문이 있거나 할 때 이메일 보내면 시간 내서 미팅을 잡아 주시고 정 시간이 안되시면 이메일 답변으로라도 꼭 도와주십니다.

4. 프로젝트 참여 방법이나 실험 스케줄, 아젠다 등이 궁금합니다.

석사 때 프로젝트를 고르는 방식은 학교마다, 학과마다 또 taught course인지 research course인지에 따라 다르다는 점 그리고 매년마다 학생들과 교수님들의 피드백에 따라 조금씩은 방식이 달라질 수 있다는 점 이해해주시고요.

일단 저 같은 경우는 석사 논문 프로젝트를 정해야 할 시기가 오면 교수님들께서 프로젝트들을 하나씩 구상해 놓으시고, 그 리스트를 course director가 한 곳에 모아서 학생들한테 나누어 주시면 그 옵션들 중에 제일 마음에 드는 것 3개 정도를 각자 course director한테 이메일로 알려 드려요. 같은 과 내에서 나오는 프로젝트들이 대부분이지만, 화학이나 생물 쪽 관련된 학과 교수님들도 저희에게 프로젝트 옵션을 주시기도 하세요.

하고 싶은 프로젝트 담당 교수님께 CV (이력서)와 짧은 자기소개서(그전에 랩에서 실험하거나 일하거나 공부한 경험에 중점을 둬서)를 적어 보내드리고 인터뷰 날짜를 잡아요. 교수님들도 바쁘시고 인터뷰 준비하는 것도 학생들에겐 스트레스이기 때문에 저 같은 경우는 마음 속 1등, 2등, 3등 순으로 안됐을 경우 인터뷰 잡으려고 계획했었어요.

단순히 내가 프로젝트가 마음에 든다고 해서, 인터뷰를 한다고 해서 프로젝트를 할 수 있는 건 아니더라구요. 인터뷰에 가서 이야기를 들어 봤더니 프로젝트가 혼자 생각한 거랑 다를 수도 있고, 교수님과 학생이 안 맞을 수도 있어서 차근차근 하나씩 서로 찾다 보면 나중에는 항상 큰 무리 없이 각자 나름 만족하는 프로젝트 다 찾을 수 있다고 course director가 말씀하셨어요. 저는 다행히 제가 제일 하고 싶었고 유일하게 인터뷰한 랩과 프로젝트를 같이 했습니다.

실험 스케줄에 대해서는 처음 프로젝트를 시작할 때 교수님께서 큰 그림을 그려주세요. 그 방향성을 가지고 실험을 시작하고 논문을 써야 하는데 1년 taught course 같은 경우는 보통 6개월도 채 안 남은 시간에 시작하는 거라 학생 본인이나 교수님께서 원하는 결과까지 못할 수도 있어요. 그래서 세세한 실험 스케줄은 실험을 점점 진행하면서 주별로 혹은 일별로 짜서 진행하는 편입니다. 실험실 출근과 퇴근 시간, 점심시간 같은 경우도 학생과 교수님, 그날 해야 하는 실험과 그전날과 그날의 실수에 따라 좌지우지가 많이 됩니다. 저는 보통 9시에서 10시 사이에 실험실 가서 4시에서 5시 사이에 집에 오려고 노력 많이 했어요. 그렇게 매일 논물 쓸 때까지 나갔어요. 논문에 쓰고 싶은 결과가 아직 안 나오거나 부족할 때는 논문 쓰는 것과 실험을 병행하면서 논문 제출 일주일 전까지도 실험실 간간히 나가기도 했어요

5. 참여한 프로젝트에 대해서 설명해주세요.

분자 구조에 따라 어떤 분자들은 Enantiomer(광학 이성질체: 두 분자가 거울 대칭인 관계를 이루는 경우)라는 짝꿍이 있기도 합니다. 쉽게 말하면 사람의 손 같은 거죠. 오른손도 왼손도 분명 ‘손’입니다. 손바닥도 있고 손가락도 있습니다. 그저 서로 거울에 비친 형태를 하고 있죠. 하지만 두 손을 아무리 돌리고 방향을 바꿔봐도 겹칠 수는 없습니다. 그렇기 때문에 왼손은 오른손이 될 수 없고 오른손도 왼손이 될 수 없으니 둘은 분명 다른 ‘손’입니다.

하지만 분자의 enantiomer를 구분하는 방법은 생각보다 까다롭습니다. 구조만 다를 뿐 결국 성분은 같으니까요. 의약품에서는 구조에 따라 부작용이나 효과가 다를 수 있기에 enantiomer를 구분하고 하나의 enantiomer만 순도 높게 약을 만드는 일이 아주 중요합니다. 대표적인 예로 Thalidomide가 있죠 (1950년대 후반부터 1960년대까지 임산부들이 입덧 때문에 많이 복용하였으나 하나의 enantiomer는 기형아를 유발하였다.)

이렇듯 까다롭기만 하던 enantiomer 구분 방법에 점점 더 많은 사람들이 관심을 갖고 이제는 화학실험실이라면 한 대쯤은 있는 NMR 기계를 사용해 enantiomer를 구분 지을 수 있는 방법과 아이디어들이 하나 둘 발표되기 시작했지만 다들 비싸고 까다로운 환경 안에서 성공한 케이스들이었습니다. 여기서 제가 한 실험은 최대한 NMR 기계 세팅을 안 바꾸고 어느 실험실에서도 분석하고 비슷한 결과를 얻을 수 있는 실험 프로토콜을 만드는 것이었습니다. 그렇게 해서 InsP4와 InsP5 enantiomer 한쌍씩을 P31 NMR로 구분 지을 수 있는 최적의 방법과 순서를 제 석사 논문으로 발표했습니다.

6. 옥스포드대학교의 시설과 그 곳에서의 생활은 어떤가요?

학부생의 입장에서 본 옥스포드의 학습시설과 대학원생의 시선에서 본 학습시설이 굉장히 다를 거라고 생각해요. 그만큼 학생을 뽑는 방식도, 공부시키는 방식도 복잡해서 유니크하다고 생각합니다.

제 석사 과정만을 생각해보면 화학과 건물이 바로 옆에 있어서 필요한 랩 장비 같은 것도 문제없이 쓸 수 있었고 저에게 필요할 수도 있다고 생각되어서 한 번쯤은 배워보고 싶었던 동물 실험 과정 등을 선택적으로 공부할 수 있는 기회가 주어져서 좋았습니다.

옥스포드는 물론 여러 방면에서 뛰어난 학생들과 교수님들과 어울리면서 공부하고 배울 수 있는 기회뿐 아니라 옥스포드에서만 느끼고 배울 수 있는 부가적인 경험들이 많다고 생각돼요. 역사가 깊은 학교인 만큼 입학식, 졸업식 하다 못해 시험까지 지켜야 하고 갖추어야하는 격식이 있고 칼리지 개념도 다른 대학에서는 보기 힘든 해리포터에 나오는 하우스 개념과 비슷해요 (하우스는 영국 초, 중, 고등학교에서는 흔히 볼 수 있습니다.)

학부생들은 칼리지에 따라 나눠져서 공부도 하니까 단순한 기숙사라고 하기 보다 조금 더 복잡해집니다. 칼리지마다 분위기도 다르고 규모도 다르기에 서로 친구들을 저녁에 초대해서 각자 칼리지 구경도 가고 격식 있는 자리에서 갖춰야 할 교양과 매너 (T.O.P에 따라 옷을 입는 법, 어떤 식기를 언제 써야 하는지 등)도 어깨 너머로 배우기도 하고, 칼리지마다 다르지만 보통 1~2년에 한번 열리는 ball (이브닝 드레스와 턱시도를 입고 가는 파티)에 가서 한국에서는 흔히 할 수 없는 경험들도 많이 할 수 있습니다.

7. 박사과정을 시작할 예정이신데, 앞으로의 진로에 대해서 말씀해주세요.

저는 정말 감사하게도 인연이 닿은 교수님이 계셔서 다시 옥스포드에서 박사를 하게 되었어요. 전에도 그랬지만 특히나 요즘 같은 시기에 박사하는 게 참 어렵더라구요. 주위에 친구들만 봐도 여러 나라의 여러 대학에 이력서를 넣고 교수님께 이메일을 드려도 좋은 결과는 잘 들려오지 않았습니다. 저보다 공부 잘하고 똑똑한 친구들도 많은데도요. 저도 지원한 박사과정 자리가 10군데가 넘었어요.

처음에는 도대체 어디서 어떻게 시작해야 하는지 막막하더라고요. 박사 입시는 대학 입시, 석사 입시와는 또 달라요. 어떤 대학은 학생이 혼자 research proposal을 써야하는 곳도 있고, 어떤 학생들은 그냥 교수님께서 박사로 바로 거두어 주시는 분들도 계셨어요.

이렇듯 박사 입시가 힘든 이유는 따라야하는 룰도 그대로 카피할 수 있는 프로토콜도 없어요. 학생마다 박사를 시작하게 된 기회가 다르고 교수님들 따라서도 달라요. 하지만 시작하기 좋은 지점은 findphd 같은 웹사이트에 올라오는 프로젝트에서 마음에 드는 곳에 apply하는 것과 마음에 드는 학교와 마음에 드는 교수님 계시면 교수님께 직접 CV와 자기소개서를 이메일로 보내고 최대한 하고 싶은 박사 프로젝트에 관해 많은 이야기를 나누는 것이에요.

그리고 정말하고 싶다면 포기하지 마세요. 끈기 있게 꾸준히 계속하세요. 다른 일을 병행하면서 하세요. 그러다 보면 기회가 올 거에요.

8. 유학을 꿈꾸는 학생들에게 한마디 부탁 드려요.

유학이 쉽지만은 않았어요. 하지만 후회해 본적은 별로 없는 것 같아요. 사람이나 경험이라는 것이 수학공식이 아니잖아요. 그래서 제가 알려드릴 수 있는 건 딱 제 느낌, 제 경험, 제 결과라서 많이 부족하겠지만 제가 앞으로 유학을 준비하는 학생들한테 해주고 싶은 말은 누구보다 자신을 믿어야 한다는 거에요. 유학가면 내가 어떤 행동을 하든 내가 책임을 지는 게 옳아요. 모르는 거 물어보고 조언 얻는 게 당연하고 좋지만 결국 결정은 본인이 내리는 거니까 내 자신을 믿고 책임이라는 조금은 무거운 현실의 무게는 꼭 알고 이해했으면 좋겠어요. 유학가서 공부하는 건 학생 본인이니까 누구도 대신해줄 수 있는 게 거의 없어요. 도움을 받을 수는 있지만 나 대신 결정 짓고 결과를 책임져 줄 수는 없어요. 그래서 유학은 내가 나를 믿고 내가 진짜로 하고 싶은 거, 내 인생을 위해 내가 내려야하는 결단이에요.

그리고 부탁하고 싶은 것도 있어요. 외국에서 공부하는 게 쉽다고 생각 안 하셨으면 좋겠어요. 공부 방식이 다른 것뿐이에요 절대 더 쉽지 않아요. 놀면서 영어만 좀 하겠다는 마인드로는 유학 길에 오르시면 안될 것 같아요. 영어는 한국에서도 충분히 할 수 있습니다. 유학은 영어 혹은 다른 언어뿐만 아니라 다른 나라의 문화와 더 넓은 시아를 받아들일 마음으로 갔으면 좋겠어요.

마지막으로 유학생활을 하다 보면 상처받는 일이 생길 수도 있어요. 안 그럴 친구들도 있겠지만 힘들고 외롭고 반항심이 들 때도 있을 거에요. 그럴 때일수록 주위에 도움을 청하되, 삐뚤게 나가거나 나쁜 일, 법을 어기는 일은 안 해줬으면 좋겠어요. 나의 가족뿐만 아닌 외국에 아이를 보낸 모든 가정을 위해 착하고 올바른 생활해주세요. 나보다 못한 사람도 없고 나보다 나은 사람도 없습니다. 허리 피고 머리 들고 당당히 떳떳하게 각자에게 주어진 값진 시간을 즐겼으면 좋겠어요.


옥스포드대학교, 석사 프로젝트, 박사과정, 영국 유학에 대해서 아주 진솔하게 답변해주었습니다. 영국대학원 진학에 대해 도움이 필요하시다면 유켄영국유학으로 문의주세요.

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